11月27日，重慶市領雁工程歷史教研工作坊交流協作體教學研討活動在南岸區迎龍中學開展。綦江區、大渡口區、南岸區歷史教研工作坊成員和萬盛經開區歷史教研員參加活動。研討活動由我院歷史教研員余朝元主持。

迎龍中學校長肖開模致辭，介紹了迎龍中學辦學思想、理念以及學校的發展、特色、取得的成果等。南岸區歷史教研員胡文平對歷史課堂觀察量表進行了解讀，并分組分配了學生學習和教師教學觀察的任務。迎龍中學楊白菊老師執教部編教材八年級上冊《中國工農紅軍長征》研討課，并作課堂教學反思。全體與會成員進行教學研討，大渡口區歷史教研員李恩泉用“中醫”和“西醫”的比喻，闡述了課堂觀察量表與傳統聽評課的區別，肯定了課堂觀察量表在評課中的優勢。綦江區歷史教研員蔡長發肯定了楊白菊老師課堂中以生為主的意識。

我院歷史教研員黃開紅指出，歷史課要講清來龍去脈，突出關鍵問題和典型細節；要結合現實，動情動人，引人思考。余朝元老師指出，楊白菊老師緊緊圍繞課標、教材、學生和核心素養，指導學生用歷史解決現實問題，一定程度上達成了基礎知識落實和學科核心素養培養的目標。南岸區教師進修學院院長楊旭紅作活動總結，指出領雁工程歷史教研工作坊交流協作體給三區老師搭建了良好的學習交流平臺。

各教研工作坊坊主對工作坊建設的具體主題和未來三年的具體工作計劃作交流研討。