近日，我院承擔的重慶市2016年度社科規劃重點委托項目“重慶市民辦教育改革與發展重大政策研究”暨社科規劃項目“重慶市民辦教育發展研究”順利結題。課題形成了《重慶市人民政府關于進一步促進民辦教育健康發展的實施意見（代擬稿）》《重慶市直轄20年民辦教育發展研究》（著作）等重要研究成果。    

一、制定完成民辦教育分類管理改革一系列新的地方法規

兩大科研項目采取了課題研究與市教委確立的全市教育綜合改革重大項目緊密結合，與民辦教育分類管理改革的地方政策法規建設緊密結合的研究策略，深度參與了市教委牽頭的《重慶市人民政府關于進一步促進民辦教育健康發展的意見》及《重慶市民辦學校分類管理登記實施細則》《重慶市營利性民辦學校監督管理實施細則》《重慶市非營利性民辦學校監督管理實施細則》等相關配套文件的起草、調研、論證、征求意見以及修改、完善等全過程，歷時一年多時間。 

二、完成《重慶市直轄20年民辦教育發展研究》著作   

該著作近40萬字，由國家總督學顧問、中國民辦教育協會名譽會長陶西平，中國教育協會秘書長王文源研究員，重慶市委教育工委委員、市教委副主任鄧睿寫序，西南大學出版社出版。該著作從縱向梳理了我市改革開放40年、特別是直轄20年民辦教育的發展歷程，從橫向上涵蓋了各級各類民辦學校具體辦學層面的研究。主要特色有四個方面：一是選題的創新。站在全市民辦教育改革發展大局，為民辦教育決策者、舉辦者、管理者、從教者、研究者等提供了可資借鑒和傳承的有效途徑，具有重大的現實意義和深遠的歷史作用。二是視角的創新。著作將民辦教育的經驗總結與理性思考相結合、區域創新與全國探索相結合、定性研究與定量研究相結合，開啟了我市民辦教育改革發展的新路徑。三是方法的創新。該著作將學術研究與政府咨詢服務的需求緊密結合，統籌協調各方面人、財、物資源整合，促進了民辦教育研究的系統性、整體性和協同性。四是成果的創新。該著作奠定了我市民辦教育研究基礎，豐富了我市民辦教育政策研究與基礎理論研究的成果，具有重要的現實意義和創新性。