3月6日，重慶市2018年春季學期中小學綜合實踐活動教研暨《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》專題學習研討活動在巴南區魚洞第四小學校順利舉行。市教科院副院長李常明，區縣中小學綜合實踐活動學科教研員、教師代表等參加了活動，活動由市教科院綜合實踐活動學科教研員曹雷主持。

李常明副院長對本次活動的內容設計、活動規劃以及發言交流、專題研討、主題報告等給予高度評價。他強調繼續認真學習《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》，新舊對照，逐條研讀；繼續明確綜合實踐活動課程的育人價值，尤其是在發展學生核心素養、適應中高考招生錄取制度改革等方面的重要功能；注重綜合實踐活動的課程形態，突出綜合性、實踐性、探究性、生成性、自主性、合作性等課程特征，遵循課題探究、主題活動、項目學習等課程形式，規范課程實施的研究方法。

曹雷老師圍繞《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》作專題報告，吳樂樂老師從綜合實踐活動課程的理論建構、特性辨析和改革啟示三個方面分享學習《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》的收獲和感受。

魚洞四小龔勝利校長介紹了學校發展概況和綜合實踐活動課程實施策略；江北區玉帶山小學校長鄒紅闡述了綜合實踐活動課程實施困境、STEM教育如何本土化和核心素養落地等；育才中學校長助理鄧玉洪概述了《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》精神，介紹了市級課程創新基地建設目標和建設內容等；渝北區金渝學校副校長江均斌對比新舊文件，分析了《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》的新思想、新理念、新要求等。

沙坪壩區教研員余朝利、江津區教研員黃文山、九龍坡區教研員徐娜、巴南區教研員龐勝松等分別從“小課題研究與展示”、“教研成長路徑”、“課程實施質量監測”、“課程基地規劃與建設”等維度，介紹了區域推進綜合實踐活動課程實施的經驗與策略。全體與會人員還實地參觀考察了巴南區教育綜合實踐中心戶外基地。