11月5日，由重慶市教育科學研究院主辦，重慶科技館、重慶地質礦產(chǎn)研究院承辦的重慶市青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)雛鷹計劃（初中）首批館院項目學員結業(yè)答辯會在重慶科技館舉行。來自市科技館、地研院、市教科院創(chuàng)新教育研究所的相關領導和負責人，以及重慶一中、南開中學、重慶八中、重慶十八中、重慶七中等7所學校校領導、教師及66名學員參加此次答辯會。

重慶市青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)“雛鷹計劃”旨在培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，是深入貫徹落實黨的二十大精神的具體舉措。2022年，重慶市教育科學研究院首次聯(lián)合重慶科技館、重慶地質礦產(chǎn)研究院，開啟青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)雛鷹計劃（初中）館院項目，圍繞物理、信息技術等基礎學科，開設光伏發(fā)電、煤礦文化、土壤改良等8個專項課題，培養(yǎng)學員66名，累計開展教學565學時。這既是滿足家校社不斷增長的創(chuàng)新人才培養(yǎng)需求、變革科學教育教學方式的有益探索，也是開展青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)新合作模式的一次成功嘗試。

答辯會上，雛鷹學員們圍繞《陽光的饋贈——基于光伏發(fā)電原理的科普展品研發(fā)》《基于廢棄物的增肥固碳土壤改良劑研究》等8個專題展開答辯，展示“光伏太陽能發(fā)電的歌唱”“太陽能電車站”和“太陽能四驅車”3個科普展品概念設計方案，7個監(jiān)測點位的溫室氣體通量與溫度、含水率關聯(lián)數(shù)據(jù)等研究成果。重慶科技館賴燦輝研究館員、重慶理工大科學技術研究院馮晉副院長和重慶地質礦產(chǎn)研究院陳陽副總工程師三位評審專家對學員們的研究成果及答辯表現(xiàn)給予充分肯定，認為學員們在體驗科研過程中啟迪創(chuàng)新意識、拓展創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力。學員們紛紛表示，這是一次充滿挑戰(zhàn)的學習體驗，希望以后能夠將這種學習方式持續(xù)下去，在實踐中不斷加深對基礎學科知識的理解和認識，獲得像科學家一樣做科研的真實體驗及收獲。

本次活動被人民網(wǎng)、中國網(wǎng)、華龍網(wǎng)、江北區(qū)電視臺等主流媒體報道，受到參與教師和家長們的廣泛關注和一致好評，認為館院項目通過合理的課程設計、科學的課題研究和有效的項目式學習，為學生營造發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的真實場景和實踐平臺，真正激發(fā)青少年的好奇心、想象力、探求欲，是一項在“雙減”中做好科學教育加法的重要舉措。