為認真學習黨的二十大精神，深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，推動落實教育部《關于加強新時代教育科學研究工作的意見》精神，切實提高魯渝幫扶區縣教育科研水平，推動鄉村教育振興。11月1-11日，魯渝教育協作項目幫扶區縣教育科研骨干教師培訓，分4個片區相繼在開州區、萬州區、石柱縣、酉陽縣舉行。本次培訓由我院主辦，4個片區教研機構承辦，每片區培訓時間2天，達到了預期培訓效果，體現了以下四個培訓特點：

一是培訓內容設計“全”。為充分體現培訓實效，本次培訓內容注重體現理論與實踐相結合，聚焦14個幫扶區縣一線教師教育科研薄弱環節量身定制培訓方案，既有教育理論素養提升、教育科研政策解讀，又教育科研課題申報與開題現場觀摩；既有教育科研理論層面的深度，又有政策層面的高度，還有操作層面的效度；既有課題組分享展示交流，又有專家組有針對性、操作性的建議意見與答疑解惑。

二是培訓師資力量“強”。師資選聘方面，注重高校理論專家與一線實踐專家的結合，既有山東、重慶兩省（市）教科院及高校教授專家的理論引領、政策闡釋，又有重慶市屬高校及區縣教研機構等一線專家學者的課題申報與開題實操培訓；既有主持國家社科項目、全規辦項目以及獲得國家級教學成果獎的學者，又有本區域基礎教育領域特級教師、教育家型教師。

三是培訓對象覆蓋面“廣”。本次培訓采取專家講座、實踐操作、互動交流、專家點評、現場觀摩等線下、線上相結合的方式進行，魯渝教育協作14個區縣學校教育科研骨干教師、教科研機構科研管理人員以及17個市級重點幫扶鄉鎮學校教育科研骨干教師近200人參加線下培訓。同時，為在疫情防控背景下擴大培訓覆蓋面，幫扶區縣中小學、幼兒園、中職學校共200余所1500余人通過線上參與培訓觀摩學習，實現幫扶區縣2022年立項課題負責人、主研人員全覆蓋。

四是培訓反饋效果“好”。線下參培200余學員全部參與培訓滿意度調查，培訓總體效果以及課程設置、師資力量、培訓方式、組織管理等各項目培訓滿意度均達到100%滿意，其中非常滿意達到95%以上，普遍反映希望多開展這樣有深度、有廣度的理論與實操相結合的培訓。各區縣教研機構積極動員組織本區域學校廣泛參與線上培訓，普遍表示要以本次培訓為契機，發揮區域輻射作用，帶動提升區域教師教育科研水平。各區縣紛紛通過美篇、教研機構官網、電視臺等媒體相繼報道培訓紀實，點擊量達到10000余人次。通過培訓，幫扶區縣教育科研系統對教育科研的理解更深刻、把握更全面、方向更明確、思路更清晰，激發了擔當作為、攻堅克難的動力，增強了緊緊圍繞中心工作，積極開展前瞻性、對策性、實踐性研究的行動自覺，為促進全市“一區兩群”教育科研協調發展，推動全市教育高質量發展奉獻力量。