2021年10月26日，副院長萬禮修率隊到江北區調研“雙減”工作。江北區教委副主任邱凜參加調研工作會。

調研組現場觀摩了華新小學陳小華老師執教的六年級數學課 《圓的周長》、徐悲鴻中學王亞老師的九年級物理課《串并聯電路中電壓的規律》，并與學校領導、學科教師以及學生代表座談，發放調研問卷，詳細了解教師、學生與家長對“雙減”工作的認識和建議。

隨后，調研組在江北區教師進修學院召開座談會，江北區教委副主任邱凜、基教科科長陳圣、區教師進修學院副院長冉泊涯介紹了江北區“雙減”工作推進情況和面臨的困難。江北區觀音橋中學、新村小學、華新小學、徐悲鴻中學以及江北區學科教研員交流發言。

萬禮修指出，推進“雙減”工作是服務國家重大戰略決策部署和落實立德樹人根本任務的重要舉措，要深刻認識到“雙減”工作的重大意義，對標對表抓好貫徹落實。一是務實推進“雙減”工作落地。雙減”工作政策出臺以來，各地高度重視，積極探索出一系列經驗做法，為進一步深化“雙減”工作打下了堅實基礎，學校要主動作為、教師主動參與，常態化推進“雙減”工作落地。二是全面把握“雙減”工作的核心要義。減輕學生作業負擔不等同于降低學業標準，要依據學生的身心發展規律及教育規律，合理布置彈性、分層與個性化作業，避免以數量謀質量、高耗低能等問題。三是聚焦“雙減”工作關鍵領域。“雙減”工作的根本目的在于提升教育教學質量，學校要充分樹立質量意識，健全作業管理機制、分類明確作業總量、提高作業設計質量、加強作業完成指導以及科學利用課余時間等方面減輕學生過重負擔。

我院中教所副所長余朝元、中教所部分學科教研員、課改中心相關人員參加調研。