2020年8月1日，全國普通高中統(tǒng)編教材國家級示范培訓(xùn)舉行。此次培訓(xùn)是為深入貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》和《教育部關(guān)于做好普通高中新課程新教材實施工作的指導(dǎo)意見》有關(guān)要求而舉辦的國家級培訓(xùn)，教育部基教司司長呂玉剛、人教社社長黃強出席開幕式并講話。第一批和第二批使用新教材的20?。ㄊ校┦〖?、地市級和省級直管縣思想政治、語文、歷史學(xué)科教研員，以及普通高中學(xué)校高一、二年級三科教師參加培訓(xùn)。

我市江津八中歷史教師馮瑛作為此次國家級示范培訓(xùn)的10位歷史學(xué)科培訓(xùn)專家之一，作了題為《說課：<中外歷史綱要>（上）第1課“中華文明的起源與早期國家”》的發(fā)言。他從“最初的嘗試：教學(xué)設(shè)計中的困惑與不足”“實踐中完善：領(lǐng)悟教材意，澆鑄文明魂”“最深的感受：教學(xué)實踐后的收獲與體會”三個方面進(jìn)行了交流。本課例是在我院歷史教研員黃開紅老師精心設(shè)計并悉心指導(dǎo)下完成，于2019年12月由馮瑛老師在人民教育出版社主辦的全國三科統(tǒng)編教材教學(xué)研討會上現(xiàn)場展示，兩人聯(lián)合署名的該課教學(xué)設(shè)計在CSSCI來源期刊、雙核期刊《歷史教學(xué)》2020年第3期發(fā)表，并被收入人民教育出版社出版的《統(tǒng)編高中歷史教材使用培訓(xùn)用書》，具有示范引領(lǐng)作用。這也是我市在正式使用高中歷史新教材前，我市教研、教學(xué)工作者提前謀劃、積極探索新課程、新課標(biāo)、新教材的落地而取得的代表性成果之一。