有關區(qū)縣（自治縣）教研室（教科所、教師進修院校），首批立德樹人特色項目實踐研究基地：

為深入貫徹十九大及全國教育大會精神，增強中小學德育工作針對性實效性，加快基地教育智庫成果總結提煉，健全完善我市德育品牌孵化機制和推廣機制。經(jīng)研究，決定開展首批立德樹人特色項目實踐研究基地教育智庫成果總結提煉工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、主要目的

認真落實新時代的育人要求，堅持目標導向與問題導向相結合，以增強德育針對性、實效性為重點，提煉總結實踐研究成效明顯、學術價值高、推廣效果強的教育智庫成果。

二、工作內容

（一）基地學校自我總結。各基地應根據(jù)立項要求和項目建設的總體要求，結合中期評估專家指導意見，認真做好整改、總結和梳理，按照預定計劃完成成果總結工作。請各基地提前梳理材料、提前做好相應的調研論證準備。

（二）區(qū)縣教研機構指導。請所在區(qū)縣教研部門，組織區(qū)域專家同時加強對基地總結提煉工作的指導，確保各基地科學、精準、充分地提煉有關成果。

（三）專家集中調研論證。由我院組織市級專家，與區(qū)域教研分管領導、專家一起組成調研論證小組，重點針對項目研究的成果總結提煉進行實地調研和集中論證。專家集中調研論證原則上按照調研工作日程安排（見附件1）執(zhí)行，如有特殊情況將臨時調整和通知。

三、成果形式

（一）總結實踐研究成果。在前期階段性探索的基礎上，集中對實踐研究成果進行及時總結梳理，從制度、規(guī)范、標準、課程、案例等形式形成有價值的實踐研究成果。

（二）形成綜合研究成果。各基地根據(jù)立項要求，形成綜合性研究報告和相應的咨詢報告。對項目進行價值品牌分析與提煉，形成具有資政參考作用和學術推廣價值的研究成果。

四、相關要求

（一）高度重視。經(jīng)過調研論證后總結提煉的綜合研究報告、咨詢報告將作為特色項目實踐研究基地結項評審的重要依據(jù)，對實踐研究成效明顯，推廣價值強、學術水平高的基地成果，將作為市級德育品牌孵化成果的重要組成部分，適時予以市級推廣。請各區(qū)縣教研部門及項目單位高度重視提煉總結工作，做到措施具體、專人落實，在實踐研究的基礎上形成具有推廣性的研究成果。

（二）突出創(chuàng)新。各區(qū)縣教研部門及項目單位，要在總結提煉過程中深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，尤其是要落實好全國教育大會精神，充分體現(xiàn)新時代立德樹人的新思想、新理念和新要求，充分提煉實踐研究在新時代的育人價值。

（三）務求實效。各基地單位要嚴格按照項目建設要求，重點做好問題指向性、研究措施針對性、物化成果推廣性方面的梳理。總結提煉工作要本著求真、務實、高效原則，嚴格落實“八項規(guī)定”，實事求是，因地制宜加強梳理，增強針對性和實效性。

附件:1.重慶市首批立德樹人特色項目實踐研究基地現(xiàn)場調研工作日程安排

2.重慶市首批立德樹人特色項目實踐研究綜合研究報告、咨詢報告參考模板

重慶市教育科學研究院

2019年3月12日

附件1

重慶市首批立德樹人特色項目實踐研究基地

現(xiàn)場調研工作日程安排

附件2

重慶市首批立德樹人特色項目實踐研究綜合研究報告、咨詢報告參考模板

綜合研究報告參考模板

1.項目背景及意義（立項緣由，針對的實際問題）

2.理論基礎及依據(jù)（項目研究的學理性和政策性依據(jù)）

3.核心概念界定（項目研究問題的概念性表述及其內涵）

4.國內外相關研究綜述（與項目研究相關的已有研究情況）

5.研究目標及內容（項目研究的實踐目標和實際研究內容）

6.研究對象及范圍（項目研究針對的群體和研究實施環(huán)境）

7.研究方法及運用（有關研究方法如何在該項目中使用）

8.研究成果（通過項目研究取得的針對研究問題的結論）

9.研究影響與效果（項目研究過程或結論的品牌效應）

10.問題與討論（項目研究過程或結論存在的不足，下一步的改進計劃或未來的發(fā)展方向）

11.尾注、參考文獻（按GB/T 7714-2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》規(guī)范羅列）

12.附錄（主要指調查問卷、訪談提綱、調查圖表、實驗方案、分析報告等）

咨詢報告參考模板

1.題目。《XXXXX問題及對策建議》

2.內容概要。概要說明正文的主要內容，含工作現(xiàn)狀（主要問題）和對策建議，要求文字簡明扼要，一般不超過200字。

3.導語。主要介紹本主題的時代背景、政策要求、發(fā)展簡介、咨政緣由等，一般在200字左右。

4.正文。主要從工作現(xiàn)狀（特別是存在的問題）和對策建議兩個版塊來寫。“工作現(xiàn)狀”部分主要具體介紹咨政主題所涉及到的工作總體推進情況、取得的成效，重點條分縷析存在的突出問題，用調研數(shù)據(jù)、典型事例、政策要求、對比分析等說話，必要時可用圖表。“對策建議”部分主要根據(jù)存在的突出問題針對性地提出政策措施建議，避免虛化和理論化。

導語和正文總體以3000字左右為宜。

（本報告旨在以項目研究為基礎對全局性的教育工作提出具有實踐研究依據(jù)的政策性建議。）