關于舉辦中小學班級團體心理輔導理論與實踐專題培訓的通知
各區縣教研機構:
為有序推進第二階段“班級團體心理輔導現場操作”(以下簡稱“團體輔導操作”)競賽的各項工作,切實遵循本次競賽“賽訓結合,以賽促練,賽中成長”宗旨,進一步夯實班級團體心理輔導專業理論與技術基礎,培育優秀心理輔導教師,促進專業隊伍建設,增強我市中小學班級團體心理輔導實踐的專業性、規范性和有效性,經研究,決定于2018年12月12-13日舉辦“中小學班級團體心理輔導理論與實踐”專題培訓?,F將有關事宜通知如下:
一、參加人員
各區縣專兼職心理健康教育教研員1-2人、“團體輔導操作”競賽參賽選手,無選手參賽的區縣可選派中小學心理輔導教師5人參加(專職心理輔導老師優先)。
二、培訓內容
(一)專題講座
1.班級團體心理輔導原理與實踐操作要點
2.多元創造性行動技術在班級團體心理輔導中的應用
(二)專題工作坊
工作坊1:沙盤游戲在班級團體心理輔導中的運用
工作坊2:角色技術在班級團體心理輔導中的運用
工作坊3:心理卡牌在班級團體心理輔導中的運用
工作坊4:ACT在班級團體心理輔導中運用
工作坊5:社會計量在班級團體心理輔導中的運用
工作坊6:美術方法在班級團體心理輔導中的運用
工作坊7:心理劇技術在班級團體心理輔導中的實踐運用
工作坊8:短程焦點解決技術在班級團體心理輔導中的運用
工作坊9:正念在班級團體心理輔導中的應用
(三)專題交流與研討
1.師生共舞:班級團體心理輔導理念、目標與輔導者行為
2.覺察、理解與應對:教師對學生反應的反應
3.常規與專業:班級團體心理輔導活動與學科教學的異同
4.混亂與秩序:班級團體心理輔導過程運作與教師的角色沖突
5.教材選用與自主設計:班級團體心理輔導實踐依據
6.限制與自由:班級團體心理輔導的設施、設備與媒材
7.預設與靈活:班級團體心理輔導中的跟與領
8.過程評估與調節:影響班級團體心理輔導實踐效果的因素
三、時間與地點
(一)時間
2018年12月12-13日,會期兩天,上午9:00-12:00,下午14:00-17:00。
(二)地點
2018年12月12日,沙坪壩區育英小學大禮堂
2018年12月13日,沙坪壩區教師進修學院
(三)報到
1.12日報到事宜
報到時間:2018年9月12日早上8:00-8:50。(培訓開始15分鐘后,禁止進入會場)。
報到地點:沙坪壩區育英小學大禮堂外。
報到方式:由區縣心理健康教育教研員帶隊,以區縣為單位報到。
2.13日報到事宜
報到時間:上午8:00-8:50,下午13:00-13:25。工作坊或論壇開始10分鐘后,禁止進入會場。
報到地點:沙坪壩區教師進修學院。所有參加者均按照所選專題工作坊和專題論壇,到指定場地報到。
四、參加事項
(一)報名
以區縣為單位統計參加人員名單,由各區縣心理健康教育教研員統一于12月10日前將參加人員一覽表(見附件)同時發送到以下兩個郵箱:spbxljkzx@126.com,youlanju@163.com。(本培訓不接受未經區縣教研員報名者參加。)
(二)費用
本次培訓免費,參加者食宿自理、差旅費回原單位報銷。
(三)聯系方式
沙坪壩區教師進修學院徐立老師,電話13320207376
沙坪壩區育英小學陳靜老師,電話13251281688
程宸老師,電話13658306256
重慶市教育科學研究院張希老師,電話63638957、13883367792。
重慶市教育科學研究院
2018年12月6日
附件:中小學班級團體心理輔導理論與實踐
專題培訓參加人員名單
區(縣)
序號 |
姓名 |
單位 |
性別 |
是否心理老師 |
是否第二階段參賽選手 |
電話 |
備注 |
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專 |
兼 |
否 |
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注:1.“是否心理老師”有“?!保▽B殻?、“兼”(兼職)、“否”(非心理老師)三個選項,請在符合自己實際情況的選項空格里劃“√”。
2.“備注”一欄留作報到時供參加者本人簽到。
3. 本表由區縣心理健康教育教研員統一填寫,并于2018年12月9日前同時發送到兩個郵箱:spbxljkzx@126.com, youlanju@163.com。過期未提交本報名表的區縣,視為放棄參加本次培訓。