關于舉辦第十五屆全市基礎教育課程改革征文大賽的通知
各區縣(自治縣)教研室(教科所、進修院校):
2018年是書寫教育奮進之筆的一年,是教育系統貫徹落實黨的十九大精神,真抓實干、攻堅克難的重要一年。為深入貫徹黨的十九大精神,促進我市教育科研事業健康、繁榮發展,進一步調動廣大教師和教育工作者深化課程改革、提高育人質量的積極性與創造性,經研究,重慶市教育科學研究院委托今日教育雜志社舉辦第十五屆全市基礎教育課程改革征文大賽。現將有關事項通知如下:
一、征文對象
全市基礎教育階段教師、教育管理人員、教育科研人員等。
二、征文主題
本屆征文主題為“科技創新與課程變革”,聚焦新課程改革如何應對科技創新帶來的挑戰以及利用新技術深化變革。征文內容可涉及基礎教育課程改革眾多領域,以理論探討、實驗研究、實踐探索等形式,從德育、管理、教研、教學、考試與評價等角度,展示課改應對與利用科技創新的前沿思考、創新實踐與典型案例。本屆征文強調求實、求新、求效,特別關注一線教育者基于科技創新的宏觀背景,立足本土情況和學生核心素養培養,探索前沿理論、總結有效經驗、展示相關成果。
三、征文類別
1.學科教學類:指普通中小學校學科課程與學科課堂教學、教研新思考、新成果、新經驗。本項請按“學段+學科”的形式注明類別,如“小學語文”等。教案、課堂實錄不符合征文要求。
2.教育管理類:指學校教育教學管理與課程管理。本項請按“學段+管理”的形式注明類別,如“中學管理”“小學管理”等。包括學校管理、校長工作、課程領導、教學管理、學校文化建設、人事制度改革等內容。
3.德育工作類:本類不分學段,統一以“德育工作”注明類別。包括班主任工作、學生德育、師德師風等內容。
4.學前教育類:本類不分學科,統一以“學前教育”注明類別。
5.教育故事類:本類不分學科,統一以“教育故事”注明類別。
四、稿件要求
1.中文寫作。不涉及政治問題、民族問題、宗教問題、知識性錯誤和文字性錯誤;緊貼教育教學實際,緊扣主題,觀點鮮明有新意,邏輯嚴密,案例典型,結論合理。
2.文稿須符合論文規范,篇幅限 4000 字以內。按要求裝訂,A4紙正反兩面打印(格式詳見附件一)。交紙質稿和電子稿各一份,電子稿文件名統一為作者姓名,以學校為單位打包上交區縣教研機構。各區縣匯總后交至主辦方。格式要求不規范者不予參評。
3.所交征文必須是從未在任何報刊雜志等媒體發表的原創稿件。作者需保證作品及各種說明、引言等無任何法律糾紛。文責自負,恕不退稿,請自行保留底稿。一人限交一稿,不提倡多人合寫。
4.嚴禁抄襲、剽竊、舊文重交,一經發現,直接取消該作品參評或獲獎資格,并通報批評。
五、評獎方式
1.本屆論文評審委員會由全市基礎教育權威專家、特級教師組成,秉持公平、公正的原則,經過初評、復評、終評三個環節對征文進行認真、嚴格的審讀,評出各項等級。
2.評審工作預計于2019年5月結束,結果由各區縣教研機構發布。
六、交稿流程
1.由各區縣教研室(教科所、進修院校)組織參加,請登陸重慶教研網(m.avttt4444.com),在“文件通知”一欄下載參評信息登記表(見附件二,統一為excel格式),并按表中格式錄入參評信息。組織單位按規定時間上交作品。
2.自愿參加。同時本著“以賽養賽”的原則,每篇征文收取報名、評審費50元(主要用于組織評審、制作證書、通訊聯絡、郵費開支等)。
3.市內交稿截止日期為2018年11月30日,逾期不予受理。
4.各區縣統一收稿,紙質稿件請交至:重慶市渝中區桂花園新村1號 今日教育雜志社;信息登記表和電子稿請發送到電子郵箱:jrjyhdb@163.com
5.評審費轉賬信息如下:
戶名:重慶今日教育雜志社有限公司
開戶行:中國銀行上清寺支行
賬號:108814988204
轉賬須請注明單位、費用名稱,并告知聯系人。
聯系人:王雪茜 陸 洋
電 話:63633903
重慶市教育科學研究院
2018年9月6日
附件1
第十五屆全市基礎教育課程改革征文大賽文稿格式模板
封面示例:
第十五屆全市基礎教育課程改革征文大賽
(方正小標宋、居中、二號)
(宋體加粗四號、居中1.5倍行距)
類 別:中學地理
標 題:農村中學地理教學面臨的問題與對策研究
作 者:陳正余
區 縣:重慶市??縣
單 位:??中學
電 話:13900000000
[封面注意事項:統一左側居中兩處裝訂]
內頁示例:
農村中學地理教學面臨的問題與對策研究(黑體、居中、三號)
(空1行)
陳正余 電話:13900000000
重慶市??縣??中學(宋體、居中、小四號)
(空1行)
摘要:本論文探討了農村中學地理教學過程中……(仿宋、五號)
關鍵詞:農村中學;地理教學;對策研究……(仿宋,五號)
(空1行)
在中學諸多學科中,地理是素質教育的重要陣地……(正文:中文一律采用宋體小四號字;小標題加粗;行間距1.5倍)
(空2行)
[正文注意事項:一級標題用“一、二、三、”,二級標題用“(一)(二)(三)”,三級標題用“1.2.3.”,四級標題用“(1)(2)(3)”。文中圖表加表頭,并編號。頁腳統一為:第 頁 共 頁]
參考文獻:(宋體加粗,小四號)
[1] 劉廣珠.高中生考試焦慮成因分析[J].陜西師大學報(哲社版),1995,24(1):161-164.
[2] 鄭 霖,柴宗新,鄭遠昌,等.四川省地理[M].四川科學技術出版社,1994.108-111.
(文獻頂格,連續編號,宋體,五號,單倍行距)
注:此范例供參考,請作者根據文章實際情況進行排版。
附件2 第十五屆全市基礎教育課程改革征文大賽參賽信息登記表 |
|||||
|
|||||
區/縣(自治縣) 共 份 |
|||||
序號 |
姓名(同一單位同名同姓者必須備注) |
學校(同一學校名稱須統一) |
作品題目(不加書名號) |
征文類別 |
備注 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|