各區(qū)縣教研機(jī)構(gòu)、原委直屬學(xué)校、教科院巴蜀實(shí)驗(yàn)學(xué)校：

     為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)[2016]27號(hào)）文件精神和重慶市教委的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革，提高廣大體育教師的科研水平，切實(shí)加強(qiáng)體育教師的綜合能力，交流、總結(jié)近年來(lái)學(xué)校體育研究成果，積極推動(dòng)我市中小學(xué)校體育改革向縱深發(fā)展。我院決定舉行2018年全市中小學(xué)體育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。希各區(qū)縣積極認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作，組織各區(qū)縣體育教師論文初評(píng)和推薦活動(dòng)。具體要求如下：

一、征文對(duì)象：

本屆論文評(píng)選活動(dòng)面向各區(qū)縣廣大體育教研員，學(xué)校體育管理工作者，中、小學(xué)體育教師。

    二、參評(píng)時(shí)間：2018年4月—6月

三、征文內(nèi)容

    征文內(nèi)容：參照《學(xué)校體育論文選題指南》（附后），凡屬學(xué)校體育領(lǐng)域的科研論文，并未在公開刊物上發(fā)表過(guò)的論文均可報(bào)送。論文應(yīng)力求反映近年來(lái)A.學(xué)校體育課程與教學(xué)改革;B.學(xué)校體育管理與保障機(jī)制;C.學(xué)生體質(zhì)健康;D.課外體育活動(dòng);E.課余訓(xùn)練與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽;F.體育教師隊(duì)伍建設(shè);G.校園足球?qū)ｎ}研究;H.體育考試;I.學(xué)校體育場(chǎng)地器材建設(shè);J.民族民間傳統(tǒng)體育教學(xué)與資源開發(fā);K.其它；幾大類別方面的新動(dòng)向、新發(fā)展、新成果。論文內(nèi)容力求體現(xiàn)以下要求：

1.重點(diǎn)突出。以落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（中發(fā)[2007]7號(hào)）、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》（國(guó)辦發(fā)[2012]53號(hào)）、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)[2016]27號(hào)）和教育規(guī)劃綱要與高中新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，突出學(xué)校體育工作重點(diǎn)；

2.方法科學(xué)。研究方法設(shè)計(jì)科學(xué)，運(yùn)用合理，注重新型研究方法，倡導(dǎo)定性研究和定量研究并重，理論探索與實(shí)驗(yàn)研究并重，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)實(shí)踐并重；

3.成果創(chuàng)新。研究成果具有開創(chuàng)性，客觀把握學(xué)校體育工作現(xiàn)狀，揭示科學(xué)規(guī)律，正確分析問(wèn)題，提出有效對(duì)策。研究能反映當(dāng)前學(xué)校體育改革新的實(shí)踐成果，研究成果有利于解決學(xué)校體育實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題；

4.文體規(guī)范。立意清晰、論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、論文結(jié)構(gòu)規(guī)范完整、資料真實(shí)、引證和圖表規(guī)范；    

 5.凡未在全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告或公開發(fā)表過(guò)的論文均可報(bào)送。每篇論文不超過(guò)5000字，并提供不超過(guò)600字的論文摘要，每篇論文署名作者不得超過(guò)5人。

四、報(bào)送論文要求：

 1.紙質(zhì)《論文申報(bào)書》一份 ，匿名論文五份；《論文申報(bào)書》電子版（紙質(zhì)文本必須與電子版一致），每篇論文以“區(qū)縣+作者姓名+論文題目”命名。論文先由各區(qū)縣評(píng)審，然后以各區(qū)縣為單位推薦優(yōu)秀論文高中5篇、初中5篇、小學(xué)5篇，原委直屬中小學(xué)與教科院巴蜀實(shí)驗(yàn)學(xué)校每個(gè)單位推薦2篇，各區(qū)縣單位統(tǒng)一上報(bào)到市教科院。各區(qū)縣單位填好論文登記表（見(jiàn)附件3，電子表統(tǒng)一為excel格式，并按表中格式錄入?yún)①愋畔ⅲy(tǒng)一報(bào)送時(shí)，報(bào)送郵件以“區(qū)縣（學(xué)校）名+體育”命名。紙質(zhì)版各區(qū)縣統(tǒng)一寄至：重慶市渝中區(qū)桂花園新村1號(hào) （牛曉 屈明 收），郵編：400015；《論文申報(bào)書》電子版請(qǐng)發(fā)送到電子郵箱：qsq729@126.com。

2. 論文打印要求用A4紙。論文題目3號(hào)黑體，居中。副標(biāo)題，小3號(hào)楷體，居中。一、二級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體；摘要及論文正文用小4號(hào)宋體。作者姓名用4號(hào)仿宋體，居中。作者所在單位，小4號(hào)，仿宋體，居中。

3.文章應(yīng)符合論文規(guī)范（見(jiàn)附件1），報(bào)送論文類別，文章摘要題目下面須注明區(qū)縣、學(xué)校、作者姓名（除第一作者外，每篇文章的合作者原則上不超過(guò)5人）、第一作者電話、郵箱。

     五、論文的評(píng)審及須知：

    1.重慶市教科院體育教研室將聘請(qǐng)有關(guān)學(xué)科專家進(jìn)行評(píng)審，秉持公平、公正的原則，經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)、終評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)論文進(jìn)行認(rèn)真、嚴(yán)格的審閱，評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng)，并從一等獎(jiǎng)中遴選優(yōu)秀論文推薦報(bào)送參加全國(guó)體育科學(xué)論文評(píng)選。

2.收稿截止時(shí)間：2018年6月15日，逾期不予受理。

3.聯(lián)系人：趙小剛  13808325908

牛  曉  13983153986

屈  明  13883162726

 

附件：1.重慶市2018年學(xué)校體育論文評(píng)審申報(bào)書

2.重慶市2018年學(xué)校體育論文評(píng)審匿名論文

3.重慶市2018年學(xué)校體育論文登記表

4.重慶市2018年學(xué)校體育論文報(bào)送論文選題指南

 

                                    重慶市教育科學(xué)研究院

2018年4月9日   

                                                                  

附件1

 

論文編號(hào)

 

 

重慶市2018年中小學(xué)論文評(píng)選

申 報(bào) 書

論文名稱：                          

所屬領(lǐng)域：                          

作者姓名：                          

工作單位：                          

所屬區(qū)縣：                        

申報(bào)日期：       年     月     日

 

一、參評(píng)承諾與論文使用授權(quán)

本人自愿參與論文評(píng)選，認(rèn)可所填寫的《論文申報(bào)書》（以下簡(jiǎn)稱《申報(bào)書》）為有約束力的協(xié)議，并承諾對(duì)所填寫的《申報(bào)書》涉及的各項(xiàng)內(nèi)容真實(shí)性負(fù)責(zé)，所提交參評(píng)的論文沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)之爭(zhēng)。同意本屆活動(dòng)主辦單位有權(quán)使用《申報(bào)書》所有數(shù)據(jù)和資料，并對(duì)以下約定信守承諾：

1.遵守相關(guān)法律法規(guī)。遵守我國(guó)《著作權(quán)法》和《專利法》等相關(guān)法律法規(guī)；遵守我國(guó)政府簽署加入的相關(guān)國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)定。

2.恪守學(xué)術(shù)道德。參評(píng)論文不存在以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學(xué)術(shù)成果，偽注、偽造、篡改文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為。論文真實(shí)，沒(méi)有在任何正式期刊發(fā)表。

3.尊重他人的知識(shí)貢獻(xiàn)。凡引用他人的觀點(diǎn)、方案、資料、數(shù)據(jù)等，無(wú)論是否發(fā)表，或是紙質(zhì)或電子版，均加以注釋。凡轉(zhuǎn)引用文獻(xiàn)資料，均如實(shí)說(shuō)明。

4.維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。保持學(xué)者尊嚴(yán)，增強(qiáng)公共服務(wù)意識(shí)，維護(hù)社會(huì)公共利益，不以論文獲獎(jiǎng)名義牟取不當(dāng)利益。

    本人完全了解關(guān)于本屆學(xué)校體育論文評(píng)選的有關(guān)規(guī)定，完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。特授權(quán)組委會(huì)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)報(bào)送論文的原件、復(fù)印件、摘要和電子版；有權(quán)公布論文的全部或部分內(nèi)容，同意以影印、縮印、掃描、出版等形式復(fù)制、保存、匯編論文；允許論文被公眾查閱。

 

 

申報(bào)人（簽章）：                    

二、論文作者信息

 

論文名稱							所屬領(lǐng)域
第一作者姓名		性別			民族		年 齡
職  務(wù)		職  稱					研究專長(zhǎng)
最后學(xué)歷					最后學(xué)位
工作單位					電子郵箱
通訊地址							郵政編碼
聯(lián)系電話	手 機(jī)						辦公電話
其他作者姓名

三、論文格式

（一）論文摘要（不超過(guò)600字）

（題    目）??????????

（作者姓名）?????

（單    位）?????????

（摘要）????????????????????????????????????????????????????????????????????????

（包括研究目的、研究方法、結(jié)果與分析、結(jié)論與建議等）

（二）論文正文（不超過(guò)5000字）

（題    目）??????????

（作者姓名）?????

（單    位）?????????

1.研究目的

??????????????????????????????????????????????????????????????????????……

2.研究方法

2.1?????

????????????????????????????????????????????????????????????……

2.2?????

????????????????????????????????????????????????????????????……

3.結(jié)果與分析

3.1?????

????????????????????????????????????????????????????????????……

3.2?????

????????????????????????????????????????????????????????????……

4.結(jié)論與建議

???????????????????????????????……

注：

1.論文頁(yè)面設(shè)置左右邊距2.54cm。論文題目3號(hào)黑體，居中。副標(biāo)題，小3號(hào)楷體，居中。一、二級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體；摘要及論文正文用小4號(hào)宋體。作者姓名用4號(hào)仿宋體，居中。作者所在單位，小4號(hào)，仿宋體，居中。

2.參考文獻(xiàn)：標(biāo)題用小4號(hào)黑體，文字用5號(hào)宋體。內(nèi)容要注全，標(biāo)點(diǎn)要正確，末尾用“.”。參考文獻(xiàn)名后用分別注明：[M]專著、[J]期刊雜志、[N]報(bào)紙、[D]學(xué)位論文、[C]論文集、[R]研究報(bào)告、[S]標(biāo)準(zhǔn)、[P]專刊、[DB]數(shù)據(jù)庫(kù)、[CP] 計(jì)算機(jī)程序、[EB]電子公告。

例如：

[1]劉海元.學(xué)校體育教程[M].北京：北京體育大學(xué)出版社，2011.

[2]褚宏啟，楊海燕.教育公平的原則及其政策含義[J].教育研究，2008，（1）．

[3]李小偉.體育教科研如何不再受“歧視”[N].中國(guó)教育報(bào)，2011,7-19．

3.論文所屬領(lǐng)域分類：A.學(xué)校體育課程與教學(xué)改革;B.學(xué)校體育管理與保障機(jī)制;C.學(xué)生體質(zhì)健康;D.課外體育活動(dòng);E.課余訓(xùn)練與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽;F.體育教師隊(duì)伍建設(shè);G.校園足球?qū)ｎ}研究;H.體育考試;I.學(xué)校體育場(chǎng)地器材建設(shè);J.民族民間傳統(tǒng)體育教學(xué)與資源開發(fā);K.其它；
附件2

 

論文編號(hào)

重慶市2018年學(xué)校體育論文評(píng)審匿名論文

（不超過(guò)5000字）

（題    目）??????????

1.研究目的

?????????????????????????????????????……

2.研究方法

2.1?????

?????????????????????????????????????????????????????

2.2?????

?????????????????????????????????????????????????????

3.結(jié)果與分析

3.1?????

????????????????????????????????????????????????????????????……

3.2?????

????????????????????????????????????????????????????????????……

4.結(jié)論與建議

???????????????????????????????……

注：1. 匿名論文中不得出現(xiàn)與作者有關(guān)的信息，如：姓名、工作單位、所在區(qū)縣等，行文中此類信息可用“???  ????”代替。

2. 匿名論文格式同論文正文格式，匿名論文參考文獻(xiàn)格式同論文正文格式。

3. 匿名論文報(bào)送5份，每份單獨(dú)裝訂，報(bào)送時(shí)夾在《論文申報(bào)書》中。

附件3

重慶市2018年中小學(xué)體育論文評(píng)選登記匯總表

區(qū)縣：          聯(lián)系人：         電話：      

附件4

重慶市2018年學(xué)校體育論文報(bào)送論文選題指南

本指南所列內(nèi)容是指研究領(lǐng)域，并非論文的具體題目。論文作者可以從不同層面、不同視角，根據(jù)各自的研究?jī)?nèi)容確定具體論文題目。

一、學(xué)校體育綜合理論與管理研究

1.高中體育與健康新課程實(shí)施的研究；

2.“立德樹人”理念下的學(xué)校體育價(jià)值研究；

3.學(xué)校體育政策法規(guī)建設(shè)及實(shí)踐探索研究；

4.建立體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練管理與評(píng)價(jià)機(jī)制的研究；

5.高中體育與健康新課程選項(xiàng)教學(xué)實(shí)施的研究；

6.深化考試招生制度改革背景下，體育考試改革綜合研究；

7.《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》實(shí)施與評(píng)估研究；

8.學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控的理論與實(shí)踐研究；

9.大中小學(xué)體育課程銜接的理論建構(gòu)研究；

10.基于大數(shù)據(jù)背景下的學(xué)校體育管理信息系統(tǒng)研究；

11.學(xué)校體育文化及對(duì)學(xué)生的健康意識(shí)形成與發(fā)展研究；

12.學(xué)生體育科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)與終身體育研究；

13.學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)綜合改革研究；

14.農(nóng)村及少數(shù)民族地區(qū)、城市隨遷子女體育教育現(xiàn)狀研究；

15.實(shí)施加快發(fā)展青少年校園足球戰(zhàn)略現(xiàn)狀與評(píng)價(jià)研究；

16.健康中國(guó)背景下促進(jìn)區(qū)域?qū)W校體育改革發(fā)展的研究；

17.2022年冬奧會(huì)舉辦對(duì)我國(guó)學(xué)校體育促進(jìn)研究；

18.社會(huì)力量辦學(xué)單位學(xué)校體育研究；

19.校外教育機(jī)構(gòu)組織體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生身心健康影響研究；

20.教育均衡背景下農(nóng)村學(xué)校體育的發(fā)展研究；

    二、基礎(chǔ)教育體育研究

21.《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》實(shí)施與評(píng)估研究；

22.體育與健康課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究；

23.《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》校本化實(shí)施現(xiàn)狀及對(duì)策研究；

24.體育與健康教材、教法理論與實(shí)踐研究；

25.體育活動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷與密度研究；

26.體育教學(xué)資源的開發(fā)與利用研究；

27.民族傳統(tǒng)體育資源開發(fā)與利用研究；

28.功能性體能訓(xùn)練在體育教學(xué)中的應(yīng)用研究；

29.學(xué)生參與不同項(xiàng)目體育活動(dòng)動(dòng)機(jī)與效果比較研究；

三、學(xué)校課余體育研究

30.青少年體育項(xiàng)目訓(xùn)練的理論與實(shí)踐研究；

31.青少年運(yùn)動(dòng)選材研究；

32.課余訓(xùn)練中的“學(xué)訓(xùn)結(jié)合”理論與實(shí)踐研究；

33.在學(xué)校中推廣實(shí)施各類體育項(xiàng)目的策略研究；

34.校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣（區(qū)）建設(shè)規(guī)范與評(píng)價(jià)研究；

35.建立“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”長(zhǎng)效機(jī)制研究;

36.建立大課間體育活動(dòng)質(zhì)量保障機(jī)制研究；

37.保證學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”鍛煉時(shí)間的組織與實(shí)施案例研究;

38.體育與藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”的發(fā)展與評(píng)價(jià)研究；

39.學(xué)校體育俱樂(lè)部運(yùn)行機(jī)制與效果研究；

40.體育拓展與野外生存教育研究；

41.學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)研究；   

四、師資隊(duì)伍建設(shè)與條件保障研究

42.不同地區(qū)體育教師職業(yè)狀況及發(fā)展對(duì)策研究;

43.體育教師參加體育社團(tuán)、社會(huì)活動(dòng)現(xiàn)狀及發(fā)展研究；

44.學(xué)校體育聯(lián)盟發(fā)展現(xiàn)狀及促進(jìn)學(xué)校體育作用研究；

45.體育教研員教學(xué)指導(dǎo)能力與職業(yè)發(fā)展研究；

46.中小學(xué)體育教師培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)與模式研究；

47.體育教師工作量及勞動(dòng)保護(hù)研究;

    48.體育教師形體與健康對(duì)從教效果的影響研究；

    49.中小學(xué)衛(wèi)生人員隊(duì)伍建設(shè)及發(fā)展研究；

    50.學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備配備、建設(shè)及管理研究；

    51.學(xué)校體育器材信息化建設(shè)研究；

52.學(xué)校體育器材標(biāo)準(zhǔn)研究；

53.學(xué)校體育器材配備辦法研究；

54.特殊教育學(xué)校體育器材研究；

五、學(xué)校衛(wèi)生與健康研究

55.健康教育在體育與健康課程中的融合模式研究；

56.健康教育課程體系的構(gòu)建研究；

57.中外學(xué)生健康教育促進(jìn)比較研究；

58.學(xué)生健康狀況評(píng)價(jià)及信息開發(fā)應(yīng)用研究；

59.學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)應(yīng)用研究；

60.殘疾兒童少年體質(zhì)健康狀況與體育教育研究；

61.留守兒童體質(zhì)健康狀況研究；

62.影響兒童青少年運(yùn)動(dòng)行為的社會(huì)、家庭因素研究；

63.兒童青少年的運(yùn)動(dòng)行為對(duì)體質(zhì)健康影響的研究；

64.學(xué)生健康危險(xiǎn)行為現(xiàn)狀及其相關(guān)影響因素研究；

65.青少年視力不良、肥胖防控適宜技術(shù)與有效策略研究；

66.學(xué)生形體健康評(píng)價(jià)與干預(yù)研究；

67.學(xué)校預(yù)防艾滋病及健康教育策略研究；

68.學(xué)校傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控研究；

69.建立學(xué)校衛(wèi)生工作保障機(jī)制研究；

70.健康教育政策實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對(duì)策研究；

71.青少年運(yùn)動(dòng)處方與營(yíng)養(yǎng)處方整合研究；

    72.學(xué)校和社區(qū)在青少年健康促進(jìn)工作中的協(xié)作與創(chuàng)新研究；

    73.青少年體質(zhì)健康與健康人力資本關(guān)系研究；

    74.自我意識(shí)發(fā)展與體像認(rèn)知關(guān)系研究；

    75.實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃效果的研究。