重慶市教育科學研究院關于組織開展深化教育領域綜合改革研究課題中期檢查指導活動（2024年第一輪）的通知
各有關單位：
為貫徹落實黨中央、國務院關于深化教育領域綜合改革的決策部署以及市委、市政府有關要求，深入推進我市教育體制機制改革，進一步規范深化教育領域綜合改革試點項目和研究課題管理，根據《重慶市深化教育領域綜合改革試點項目和研究課題管理辦法》（渝教改發〔2020〕4號）文件精神，結合工作實際，經研究，決定組織開展2024年第一輪深化教育領域綜合改革研究課題中期檢查指導活動，現將有關事宜具體通知如下。
一、活動時間
2024年3月28日-29日
二、活動地點
重慶化工職業學院（江北校區）第二教學樓507報告廳
二、指導范圍
2023年度立項的市教育綜改研究課題（41項）
三、參會人員
1.各有關單位2023年度立項市教育綜改研究課題負責人1名、主研人員1名；
2.活動承辦方有關負責同志；
3.中期檢查指導專家組成員；
4.市教委秘書處、市教科院政研所有關負責同志；
四、分組安排
（一）第一組：基礎教育組
時 間：2024年3月29日（星期五）9:00-18:00
地 點：重慶化工職業學院實訓樓3316會議室
工作聯系人：賈偉，聯系電話：15823844975
序號 | 編號 | 課題名稱 | 單位 | 主持人 |
1 | 23JGY01 | 集團化辦學協同發展實施路徑研究 | 重慶市萬州區紅光小學 | 王榮 |
2 | 23JGY04 | 基于大中學校一體化的拔尖創新人才早期培養體系構建研究 | 重慶八中宏帆初級中學校 | 胡元彬 |
3 | 23JGY05 | 數字化賦能兒童健康評價體系和評價方法研究 | 重慶市九龍坡鐵路幼兒園 | 李云竹 |
4 | 23JGY06 | 拔尖創新人才發現、識別、選拔 及培養研究 | 重慶市鐵路中學校 | 胡重實 |
5 | 23JGY07 | 基于個性化發展的基礎教育拔尖創新人才早期培養的實踐研究 | 重慶市南岸區珊瑚 實驗小學校 | 鐘敏 |
6 | 23JGY08 | 數字化賦能小學生綜合素質發展五星評價體系研究 | 重慶市北碚區金興小學 | 張力 |
7 | 23JGY09 | 拔尖創新人才培養視域下普通高中特色課程建設研究 | 西南大學附屬中學校 | 張勇 |
8 | 23JGY10 | 小學“三位一體”數字化綜合素質評價體系的構建與實施 | 重慶市巴南區 星瀾匯小學校 | 舒馬鷹 |
9 | 23JGY12 | 數字化評價視域下個性化教育策略與實踐研究 | 重慶市永川區實驗小學校 | 羅江兵 |
10 | 23JGY15 | 基于普通高中特色發展導向下的教師專業發展實施路徑研究 | 重慶市璧山中學校 | 廖萬華 |
11 | 23JGY16 | 基于“五育”融合的中小幼一體化勞動教育課程開發與實踐 | 重慶市潼南區古溪教育管理中心 | 彭倫 |
12 | 23JGY19 | 中國式現代化場景下的中學課程思政建設研究 | 重慶市忠縣忠州中學校 | 鄧興華 |
13 | 23JGY24 | 數字化賦能學生行為習慣評價體系和評價方法的研究 | 重慶兩江新區金山學校 | 徐龍海 |
14 | 23JGY25 | “五福至臻”教師綜合素質發展性評價體系與評價方法研究 | 重慶市萬盛經濟技術開發區福耀實驗學校 | 劉科 |
（二）第二組：區縣教委（教科研院所）及市教委直屬單位組
時 間：2024年3月29日（星期五）9:00-18:00
地 點：重慶化工職業學院實訓樓會議室
工作聯系人：鄒雪，聯系電話：18581019317
序號 | 編號 | 課題名稱 | 單位 | 主持人 |
1 | 23JGY02 | 新時代區域義務教育階段學校勞動教育課程的評價研究 | 重慶市渝中區教師進修學院 | 包藹黎 |
2 | 23JGY03 | 數字時代中小學心理健康教育醫教協同育人模式構建研究 | 重慶市大渡口區教師進修學校 | 谷小平 |
3 | 23JGY11 | 數字化賦能區域教師職業生涯全生命周期培訓體系實踐研究課題 | 重慶市合川教師進修學校 | 劉穎 |
4 | 23JGY13 | “三融”背景下區縣中等職業教育課程開發與實施策略研究 | 重慶市綦江區教育科學研究所 | 蔡長發 |
5 | 23JGY14 | 區域中小學扣子課程建設的協同機制研究 | 重慶市璧山區教師進修學校 | 曾佑惠 |
6 | 23JGY17 | 成渝地區雙城經濟圈教育協同發展 路徑研究 | 重慶市榮昌區教育委員會 | 李剛 |
7 | 23JGY18 | 區域學齡人口變動與教育資源優化配置研究——以豐都縣為例 | 重慶市豐都縣中小學教師發展中心 | 楊政 |
8 | 23JGY20 | 新時代背景下中小學“德育心育融合教學”路徑研究 | 重慶市云陽教師進修學院 | 鄒威 |
9 | 23JGY21 | 數字化賦能農村義務教育階段學生發展質量評價的路徑與方法研究 | 重慶市秀山土家族苗族自治縣教育委員會 | 段小紅 |
10 | 23JGY22 | 渝東南學齡人口變動與教育資源 優化配置研究 | 重慶市彭水苗族土家族自治縣教育委員會 | 陳代全 |
11 | 23JGY23 | 高考改革背景下普通高中學生綜合素質評價實踐研究 | 重慶兩江新區教育發展研究院 | 彭廷學 |
12 | 23JGY26 | 家校社協同區域推進中小學心理健康教育的實踐研究 | 重慶市萬盛經開區教育局 | 曾莉 |
13 | 23JGY39 | 中國式現代化場景下鄉村教師職后提質行動研究 | 重慶市教育科學研究院 | 王光雨 |
14 | 23JGY40 | 重慶市中小學生體質健康管理現狀分析與對策研究 | 重慶市 中小學衛生保健所 | 陳切鋒 |
15 | 23JGY41 | 中國式現代化場景下青少年國防教育質量提升行動研究 | 重慶市人民 武裝學院 | 司鵬飛 |
（三）第三組：高等學校組
時 間：2024年3月29日（星期五）9:00-18:00
地 點：重慶化工職業學院第一教學樓1107會議室
工作聯系人：高俊華，聯系電話：18623011707
序號 | 編號 | 課題名稱 | 單位 | 主持人 |
1 | 23JGY27 | 基于校地合作的重慶市兒童美育創新發展路徑研究與實踐 | 重慶師范大學 | 譚淋心 |
2 | 23JGY28 | “四鏈”融合視角下教育強市的 策略與路徑研究 | 重慶理工大學 | 吳靜茹 |
3 | 23JGY29 | 應用型本科院校教師教學評價體系研究 | 重慶三峽學院 | 魯祖亮 |
4 | 23JGY30 | 高?？蒲?/span>“一體化”評價改革研究 | 長江師范學院 | 陳允龍 |
5 | 23JGY31 | 數字經濟視域下高校“思創融合”教育 改革路徑研究 | 重慶對外經貿學院 | 張偉東 |
6 | 23JGY32 | 數字化賦能高質量應用型本科教育 體系建設研究 | 重慶移通學院 | 周夢嬌 |
7 | 23JGY33 | 醫學教育長學制精英化背景下三年制?？茖哟吾t學職業教育改革發展路徑研究 | 重慶三峽醫藥高等?？茖W校 | 孫萍 |
8 | 23JGY34 | 數字化賦能文化藝術職業教育體系 高質量建設研究 | 重慶幼兒師范高等專科學校 | 何懷兵 |
9 | 23JGY35 | 高職院校教師增值性評價研究與實踐 | 重慶財經職業學院 | 曾升科 |
10 | 23JGY36 | 數字化賦能高職院校課程思政的實施路徑與評價研究 | 重慶建筑 工程職業學院 | 尹麗 |
11 | 23JGY37 | 成渝雙城經濟圈背景下高等職業院校文化創新產業協同發展的作用研究：以S職業學院為例 | 重慶商務職業學院 | 譚勇 |
12 | 23JGY38 | 新時代教育評價改革的高職院校“雙師型”教師績效評價研究與實踐 | 重慶化工職業學院 | 代刃 |
五、活動流程
（一）專家初審（3月28日）
市教科院組織專家對課題組提交的中期報告材料進行論證，初步形成專家指導意見。
（二）現場指導（3月29日）
1.上午8:30-9:00，在第二教學樓507報告廳集中報到；
2.上午9:00-9:30，集中召開工作布置會；
3.上午9:30-下午16:00，課題組分組現場匯報及專家分別指導；
4.下午17:00-18:00，開展專題培訓和答疑解惑。
六、其他事項
1.請每位參會人員于3月25日12:00前均掃描下方二維碼填寫參會回執，將中期報告書及匯報材料PPT（8分鐘）發送到cqsjkyzcs@163.com郵箱。會議有關事項請及時關注“2021-2023重慶教育綜合改革研究課題和試點項目工作群”（群號碼：1049627147）。
2.請準備好紙質《重慶市教育綜合改革試點項目和研究課題中期報告書》（一式5份，專家評估要點不填），現場提交給專家組。
3.請各單位高度重視，積極組織參與。研究課題負責人原則上必須到場，課題組不得無故不參加中期檢查指導活動。
4.注意活動期間安全，差旅費按規定回所在單位報銷。
具體工作聯系人：市教科院教育政策研究所 賈偉，63604229，15823844975；重慶化工職業學院科研處 趙杰，18996382891。
參會回執
重慶市教育科學研究院
2024年3月14日