各區縣(自治縣)教研室（教科所）、教師進修學院（進修校）、教師教育發展中心（教育管理中心）：

當下，語文教學正面臨一系列的挑戰與變革——新義務教育語文課程標準的即將實施，語文學習任務群與大單元教學的實踐，“雙減”背景的語文作業設計，語文課程思政的落實……為推動對語文教學熱點與難點問題的研究，增強教師對新課程改革的適應能力，提升教師的語文專業素養，經研究，決定舉辦2022年重慶市初中語文論文比賽。現將相關事宜通知如下。     

一、主題

關注新課標 聚焦新課改

二、內容與形式要求

1.論文

內容：語文學習任務群、語文大單元教學、語文作業設計、語文統編教材教學（閱讀教學、活動探究單元教學、綜合性學習、名著閱讀、寫作教學等）、語文項目化學習、群文閱讀等。形式：論文、教學案例，不包括研究報告。

2.要求

論文要求：選題適切、論證充分、富于創新、聯系實踐。要求觀點明確，論據真實，表述準確，邏輯清晰。體現新理念、新探索、新成果，提出新思想、新見解、新方法。注重理論聯系實踐，有利于提高語文教學效益。

案例要求：案例要聯系統編教材的教學，體現新的理念和方法。案例可以是教學實錄片斷、教學設計等。教學實錄要有反思。教學設計既可以是單課時設計，也可以是連續課時設計，且要在主要的環節后寫出設計意圖。

三、參賽對象

全市在職初中語文教師、初中語文教研員。 

四、比賽安排

（一）區縣初評（2022年3月1日一5月10日）

（二）全市終評（2022年5月10日—6月30日）

全市終評報送辦法

報送名額

在區縣初評的基礎上，每個區縣推薦5篇參賽作品（每人限報1篇）參與全市終評。

（三）終評報送時間、郵箱

2022年5月10日前發送至“373461516@qq.com”郵箱，過期視為棄權。

（四）終評報送內容

（五）區縣報送時須報送以下兩類電子文檔。

1.參賽論文電子文檔

每位參賽者的參賽論文電子文檔，包括兩部分內容：登記頁和論文頁。文檔的第一頁為登記頁，包括“題目、作者區縣、單位、聯系方式（手機號碼）”五項內容；第二頁開始是論文頁，包括論文題目、摘要、關鍵詞和論文具體內容，論文頁不得出現作者姓名、單位名稱等信息。

2.終評論文匯總表

各區縣須將附件中的終評論文匯總表（見附件）轉換成excel表格，匯總本區縣論文參評信息。

六、評選辦法

（一）區縣初評

各區縣組織初賽，按照一定比例評出獎級并頒發證書。

（二）全市終評

由重慶市教育科學研究院組織專家，按規定對報送的論文進行評審,評出獲獎論文。獲獎證書由重慶市教育科學研究院頒發。   

七、注意事項

（一）參賽作品須未在任何公開出版物上發表，且未參加過其他同類型的比賽。

（二）參賽作品，原則上主張單獨署名，特殊情況下合著署名不超過2人。

（三)參賽作品須為本人原創，嚴禁抄襲。如引用文獻須在文末以規范形式標注。組委會將對所有作品進行查重，發現抄襲作品，一律取消參賽資格，并給予通報。

八、其他事項

聯系人：何云鋒  13996790379  

        陳家堯  13883501517

附件：終評論文匯總表

                                重慶市教育科學研究院辦公室

                                                                        2022年3月14日

 通知全文內容請在此鏈接下載：關于開展2022年重慶市初中語文教學論文（案例）競賽的通知