關于舉行重慶市第三屆小學音樂教學論文評選活動的通知
各區縣(自治縣)教研室(教科所)、教師進修學校(院)、教師教育發展中心、教育管理中心:
為深化小學音樂課程改革,促進廣大教師圍繞當前小學音樂教學中的重點、難點和熱點問題開展研究,經研究,決定舉辦重慶市第三屆小學音樂教學論文評選互動。現將有關事項通知如下:
一、論文主題
1.音樂核心素養的內涵及教學促進。
2.小學音樂課堂教學改革的實踐。
3.小學音樂教研活動的創新與實踐。
4.小學音樂教學評價的創新與實踐
5.學科落實立德樹人的實踐研究
請參評教師圍繞主題,任選其一,在新課程理念和教學理論的指導下開展研究并撰寫論文。
二、論文格式要求
1.論文文稿限3千字以內,作者不超過兩人,參加過市級評選的論文不再參評。
2.論文電子文檔必須為word格式,文檔一般不得大于10兆(MB)。
2.論文包括標題、編碼、研究類型、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等部分。
3.論文標題采用黑體三號字,居中;副標題采用楷體小三號字,居中;正文采用宋體小四,1.5倍行距,標準頁邊距。
4. 標題下一行中間用小四號字寫作者詳細單位(包括區縣、學校等)和姓名,第三行加括號,括號里用5號字寫通訊地址、聯系電話及郵編)。
5.參考文獻。作者寫作時所參考的主要公開發表的文獻,其著錄采用順序編碼制,即在引文處按出現的先后次序,用數字加方括號編號,并集中列于文后。同一文獻出現多次,則用同一數字標識。著錄格式如下:序號、主要作者、文獻題名、文獻及載體類型標識(專著[M]、期刊文章[J]、報紙文章[N]、論文集[C]、學位論文[D]、報告[R]、析出文獻[A]、出版項(出版地、出版者、出版年)、文獻頁碼。
例:[1]陳霞.小學音樂課堂中的靜景教學[J].北京:中國音樂教育,2015(9).
[2]何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究,1998,(3):167-173.
6.左側裝訂,每份訂2顆訂書釘。
三、論文報送要求
1.每個區縣選送10篇論文(含教研員的論文)到市級參評,每篇參評論文均交紙質稿一式兩份,登記表一份,交教科院胡蘋老師處。另將論文和登記表的電子稿打包發送到:68593366@qq.com。(周冠雄老師處)
2.各區縣和作者請對報送的論文進行嚴格審查,文責自負,凡查重超過百分之二十的論文不予評獎。
3.以區、縣為單位統一交送,并附論文登記表,表格嚴格按統一制作的格式交送,截止時間為2021年4月30日。
4.所交論文由教科院聘請專家,按照一定的比例評出一、二、三等獎。
附件:1.論文格式樣稿
重慶市教育科學研究院辦公室
2021年3月2日