2020年論文評選擬獲獎名單

姓 名

學 校

論 文 題 目

一等獎（30名）

尹黎力

巴南區教師進修學校

基于“互聯網+教育”的信息技術教學理念探析

李學梅

江北中學校

淺談信息技術核心素養及培養策略

任國珍

江北中學校

互聯網+核心素養下信息技術課堂實踐探究

熊玉竹

璧山中學校

基于互聯網思維的中學STEAM教育實踐與探索

劉亭亞

重慶市商務學校

“互聯網+游戲”在編程課程中的應用實踐

楊  海

大渡口區教師進修學校

“互聯網+”模式下的中學信息技術學科中編程教學實施策略研究

魯  誠

第九十五初級中學校

“互聯網+”環境下利用“未來教室”培養計算思維的教學模式探索

衛小慧

江北區徐悲鴻中學

基于UMU互動學習平臺的初中信息技術混合教學模式的構建

李小龍

鐵路中學

“互聯網+”環境下如何有效培育高中學生信息社會責任

應  瀅    譚  逍

鐵路中學校

楊家坪中學

面向計算思維發展的高中信息技術教學中的DOK模型探究

葉 洪

禮嘉中學校

后疫情時代“互聯網+教育”的思考：價值、使命與擔當

康  妮

兩江新區星辰初級中學校

STEM理念下中學信息技術教學設計實踐研究

劉  月

兩江巴蜀初級中學校

 “互聯網+”時代中學信息技術核心素養培養策略探索

明正華

第十一中學校

智慧教育背景下的創新教研模式研究

張  嵐

珊瑚初級中學校

利用Python教學中游戲設計提升學生計算思維能力

包紅兵

沙坪壩區教師進修學院

基于計算思維培養的設計型學習模式在初中Python程序設計教學的應用研究

葛  靜

重慶市第一中學校

普及性編程教育的有效途徑探索

蔣昌才

渝北區實驗中學

基于“互聯網+”中學生信息技術核心素養培育的探討

瞿  強

重慶29中

STEAM教育在編程課堂中的教學策略研究

程  穎

巴蜀中學

利用互聯網+教育構建新型的PBL信息技術教學模式

趙旭東

萬盛教師進修學校

疫情背景下的網絡教學存在的問題及應對策略

楊  剛

重慶市大足區鐵山中學

“互聯網+教育”環境下中學生編程教育實施策略

杜  蘭

合川實驗中學

“互聯網”環境下基于信息技術核心素養的教學模式探索

鄒  舟

江津區教育科學研究所

疫情期間學生數字化學習與創新能力的培養

吳麗蓉

江津雙福中學校

淺談“互聯網+”時代信息技術學科核心素養的培養

王進署

綦江中學

以問題為導向，將計算思維融入課堂

肖央紅

長壽中學

STEAM教育理念下創客教育與編程教育的融合途徑探究

何天秀

墊江第五中學校

VR+教育，虛擬現實技術在高中信息技術課程的應用探究

張立均

開州區鐵橋中學

初中信息技術教學中學生創新能力的培養

王冰冰  黃  濤

秀山高級中學校  

秀山教師進修學校

互聯網+環境下移動系統教學模式的高效性探究

二等獎（60名）

劉小楓

清華中學校

從新高考改革看高中信息技術教育與“應試”的“三生三世”

鄒冬雪

清華中學校

“互聯網+”背景下高中信息技術混合式教學探索

田芝陽

江北中學校

探索培養信息技術學科核心素養的教學模式與策略——基于“互聯網+”環境

梁美琳

江北中學校

“信息社會責任”核心素養培養策略

朱林海

北碚區教師進修學院

疫情背景下信息技術學科網上教研的啟發與思考

曹  鴻

璧山中學校

信息化背景下智慧教育的創新發展

余  英

九十五初級中學校

淺談“互聯網+”環境下培養初中信息技術學科核心素養的有效策略

張青華

大學城第一中學校

“互聯網+”環境下的初中信息技術教學的探索與實踐

杜冰卿

江北區徐悲鴻中學

淺談“互聯網+”環境下的中學3D打印技術教學模式

許  華

字水中學

信息技術課程融合生涯教育初探

周  念

育才中學

混合式教學模式在新冠疫情期間教學中的實踐探究

李太白

楊家坪中學

基于項目的信息技術教學模式探究

胡  朗

兩江育才中學校

后疫情時代互聯網+的立體化學習

吳躍進

兩江新區星辰初級中學校

基于“互聯網+疫情”的信息技術網課教學模式探索

鄧  偉

兩江新區人和實驗學校

以“互聯網+ ”引領學校教育教學變革的幾點思考

秦  勤

重慶第一一0中學校

“互聯網+”背景下初中信息技術核心素養培養的實踐與思考

張靖雯

重慶第一一0中學校

基于信息技術核心素養的“互聯網+”環境下的教育教學模式的探索

吳  鍵

天星橋中學

基于信息技術核心素養的“互聯網+”環境下在線教學方式分析

陳  姚

鳳鳴山中學

“互聯網+”背景下在線編程教學應用淺析

許  莎

巴蜀常春藤學校

后疫情時代中學生數字公民教育實踐

秦  蓁

重慶29中

STEAM課程在中學實施的探索

萬慶宇

求精中學

核心素養下中學信息技術微課設計策略初探

周志鵬

復旦中學

基于互聯網+的泛在學習資源探析

余  強

重慶29中

機器人課程進入信息技術課堂的實踐與探索

羅前香

萬盛經開區福耀實驗學校

疫情下漫步“云端”高效課堂

何紅兵

大足區教師進修學校

基于信息技術核心素養背景下的語文教學探究

王興渝

大足田家炳中學校

基于Moodle平臺的信息技術課程設計實踐探究

張  松

合川中學

中學生信息技術學科微視頻制作的應用研究

孫必立

合川龍市中學

基于“互聯網”環境下高中信息技術學科核心素養的教學模式分析

張  雪

合川瑞山中學

中學信息技術教師在新課程改革下的轉型

劉  萌

合川區合陽中學

基于scratch程序設計課程的在線教學模式研究

彭  翱

江津八中

芻議“互聯網+”環境下的高中信息技術教學模式創新

劉  梅

江津中學校

問題教學法培養學生計算思維初探——以python制作重慶明信片為例

何  雋

綦江區教科所

當教育遇上數字化……

楊文娟

榮昌中學校

淺談“互聯網+”下的混合教學模式

張光全

榮昌安富中學校

互聯網環境下互動錄播課堂的有效應用

陳有才

銅梁區安居初級中學校

網絡環境下中學生信息社會責任的培養

陸德生

潼南區教科所

信息技術新課標下如何進行有效教學

張鵬飛

潼南區潼南中學

關于疫情背景下“完全線上”遠程混合式教學的實踐與思考

夏緒富

潼南區第一中學校

新高考再選科目分數折算問題與對策

楊小晶

潼南實驗中學校

中學信息技術教學中學生信息技術核心素養的培養策略

李念平  王澤海  

永川中學校

永川區教育科學研究所

建立數字化學習環境 ，培養信息技術核心素養

屈紅永

重慶市永川中學校

探討互聯網環境下初中信息技術多元教學策略

郭利華

長壽中學

“互聯網+”環境下教育教學模式的改變促進學生數字化學習與創新能力提高

陳春茂

重慶師范大學附屬城口實驗中學校

“互聯網+”背景下普通高中如何有效組織開展數字化學習

彭紅政

豐都縣中小學教師發展中心

淺談“雙線”融合“互聯網+”個性化教學模式

張  莉

豐都縣十直鎮初級中學校

思考引發靈感，精心成就桃李--淺談信息技術教學設計的感悟

李熠華

豐都第二中學校

疫情下網絡教育的分析與思考

張  濤

奉節中學校

論計算思維的特質與運用

陳  紅

涪陵高級中學校

基于信息技術核心素養的教學策略研究

張曉晴

涪陵第十四中學校

疫情防控背景下線上教學的課程創新與教學路徑選擇

吳向豐

開州區教師進修學校

云計算視域下的中學編程教育在線教學平臺建構的思路

魏永芬

重慶市梁平中學

百善“德”為先——淺談“互聯網+”環境下高中信息技術滲透德育教育的策略

曾  甜

萬州沙河中學

創客環境下虛擬機器人在中學信息技術教育中的應用價值與策略

彭  毅

萬州中學

“互聯網+”背景下中學生信息素養培養研究

姚玉瓊

萬州白土初中

漫談現代信息技術在初中教學中的應用

段振林  艾小琴

彭水第一中學校

基于項目學習的教學模式創新研究——以高中《信息技術基礎》課程為例

冉婭華

彭水第一中學校

互聯網+背景下對農村信息技術課堂教學模式的探討

舒  婭

彭水第一中學校

“互聯網+”環境下項目教學法在高中信息技術教學中的應用

劉  河    劉  婭

重慶市教育科學研究院

Flink在教育大數據平臺建設中的應用研究

三等獎（98名）

牟  飛

大江中學校

基于信息技術核心素養的“互聯網+”環境下的教育教學模式的理解與實踐

魏乾洪

巴南區石龍鎮初級中學

新冠疫情形勢下的“線上教學”探究

甘建剛

江北中學校

玩游戲，學編程——基于Blockly Game的計算思維培養

蔣國海

兼善中學

“互聯網+”環境下高中信息技術教學策略解析  

楊  香

兼善中學

“云課堂”環境下對提高教學資源整合與應用的有效性方法研究

劉  琦

璧山中學校

論PBL項目式學習在STEAM教育中的作用

黃  娜

第九十五初級中學校

Python編程教學模式探索

胡天足 賈  伽

十八中兩江實驗中學校

“互聯網+”環境下高中信息技術課堂教學研究

李  萍

楊家坪中學

“互聯網+”時代下落實信息技術核心素養的教學模式淺析

杜峰兒

育才中學校

面向基礎教育的Python語言課程建設探究

袁雪英

渝西中學

線上教學 助力課堂

朱美松

渝西中學

培養學生信息技術核心素養的有效途徑——機器人社團活動

謝  琪

兩江新區華師中旭學校

項目教學法在初中信息技術學科核心素養培養的初探

胡秋林

兩江育才中學校

微課在信息技術教學中的應用研究

王  靜

兩江新區竹林實驗學校

《利用編程培養學生的計算思維的教學模式的探究》

龔從應

兩江新區金溪初級中學

“互聯網+”環境下的初中信息技術教育教學模式探究

唐儷莉

第二外國語學校

基于核心素養的高中信息技術教學探究

張世英

第二外國語學校

如何在互聯網+下創新教學模式提升學生信息核心素養

唐嬌嬌

茶園新城中學

  “云課堂”資源建設——以茶園新城中學為例

車  飛

珊瑚初級中學校

“四個維度”探究信息技術核心素養在學科教學中運用模式

李崎穎 莊仕軍

重慶第一中學校

信息技術新課標背景下以項目學習整合課堂教學

楊顯霞

重慶南開中學

互聯網環境下的教育教學模式的探索-

雷  曦

七十一中學校

初中信息技術在線教學案例中的素材選定對教學模式的影響

張文韜

重慶七中

VuforiaObjectScanner APP構建人工智能視覺識別教學平臺

易  霞

復旦中學

淺談微視頻技術在中學德育中的應用

謝  軻

42中

“互聯網+”模式下高一網絡技術應用教學研究

童桂芳

求精中學

微型學習在中學信息技術教學中的有效性探索

文曉浩

萬盛經開區福耀實驗校

疫情期間，網絡教學中遇到的問題與思考

鐘豐蔚

重慶第104中學

核心素養如何融入中學信息技術的課堂教學

周立才 白紅梅

重慶市第49中學

疫情下信息技術網絡教學實踐探究

張代芳

進盛實驗中學

基于學生核心素養的高中信息技術階梯式校本課程的研究

蘭華平

第49中學

“二元時代”信息技術課程滲透德育之探討

趙家慧

大足第一中學校

揚長避短，做好網絡直播課

黃  莉

大足中學

基于互聯網+環境下的中學信息技術快樂教學

李光平

大足區石馬中學

編程教育-學生計算機思維能力的良師

宋福蘭

大足區雙路中學

初探初中信息技術課程計算思維的培養

師  林

大足區鐵山中學

信息技術讓初中道德與法治課堂活起來

黃德勝

大足中學

淺談打造課堂教學與碎片化學習的“混合式”教育生態

郭純林

合川太和中學

淺談高中信息技術網絡直播課特點及聯動教學策略

向茗方

合川區三匯鎮九年一貫制學校

基于核心素養下的農村初中信息技術教育教學模式的探索

秦于淇

合川中學

適應未來—現階段初中信息技術教學問題之我見

文世毅

合川區錢塘中學

農村初中“互聯網”環境下的教育教學淺談

張  勇

江津田家炳中學校

疫情背景下中學線上課程實施的策略探究

李東洋

江津田家炳中學校

互聯網+”時代中學生UMU在線學習的研究

謝桂華

綦江中學

對“停課不停學”的實踐與思考

王  泉

銅梁中學校

核心素養如何融入中學信息技術的課堂教學

袁厚彬

銅梁區華興實驗學校

運用現代信息技術培養農村寄宿制學校小學生孝德素養

黃  雋

銅梁一中

“互聯網＋教育”環境下教師的專業發展探究

劉  娟

銅梁區西河中學

“互聯網+環境”下初中信息技術學科核心素養的培養研究

唐  松

潼南區臥佛中學

淺談新冠肺炎疫情期間網絡教學的利與弊

冉  琴

潼南實驗中學校

新課標下高中生信息技術學科核心素養培養的策略研究

高  霞

潼南第一中學校

中學信息技術學科核心素養培養的有效策略和路徑

林世香

潼南區古溪初級中學校

淺談初中信息技術課堂生活化教學

姚  嬙

潼南區梓潼中學校

新冠疫情下如何進行“線上線下”教學銜接

雷春燕

長壽中學

淺談網絡直播課堂中游戲化教學方式的必然性

周  婷

長壽中學

淺談“互聯網+核心素養”的中學信息技術課堂

伍秋瑾

長壽實驗中學

微課在初中信息技術教學的運用

楊  梅

長壽一中

淺談如何做好信息技術高考復習工作

文明安

長壽葛蘭中學

淺談春季高考中信息技術的復習策略

鄧林華

長壽實驗中學

淺談初中信息技術教學的幾點看法

黃  河

城口中學校

互聯網+背景下高中信息技術課堂導入環節的實踐研究

康  敬

城口中學校

高中信息技術教學中支架式教學模式的運用

黃  伶

墊江第四中學校

創新互聯網+環境下教學模式 點亮初中信息技術課堂

趙雪梅

墊江第三中學校

高中信息技術教師與學生的信息技術素養養成途徑

鄔  權

墊江第三中學校

核心素養如何融入中學信息技術課堂教學

徐  沁

墊江第一中學校

核心素養視域下初中信息技術教學漫談

余  燦

墊江縣牡丹中學校

淺談疫情下農村中學“互聯網+”教育帶來的挑戰和機遇

陳俞宇

墊江第一中學校

如何在中學信息技術學科中培養核心素養

王  強

墊江中學校

新冠肺炎疫情下“互聯網+教育”的優勢與挑戰

夏  權

墊江第四中學校

指向核心素養的信息技術課堂教學

鄔紅霞

豐都縣三元鎮初級中學

淺談核心素養如何融入中學信息技術的編程課堂教學

徐應國

豐都縣平都中學校

“互聯網+”的課堂教學必將常態化

何  妮

奉節幸福中學

基于數字化學習與創新互聯網+信息技術PBL教學模式探究

楊  英

涪陵高級中學校

高中遠程直播教學中遠端教師的角色定位和行為范式

劉  敏

開州區教師進修學校

基于信息技術教學手段的初中英語閱讀教學

陳順莉

開州區豐樂中學

淺談“互聯網+”環境下的中學信息技術課程個性化學習教學策略

李  昕

開州區開州中學

基于信息技術核心素養的“互聯網+”環境下的初中信息技術教學模式的探索

羅  詠

梁平區七橋初級中學

當代中學生信息素養培養之初探

楊文勤 李青梅

南川三中

“互聯網+”模式下農村學校信息技術教學的二點思考

袁大芳

南川中學校

基于信息技術核心素養的教學思考與探索

張  莉

萬州外國語學校

教育信息化環境下對于教學模式轉型的探討

王家蘭

萬州區塘坊初中

初探初中信息技術教學中學生自主學習能力的培養

楊  江

萬州文德初中

疫情期間“互聯網+”環境下的教育教學模式的探索

譚蘊友

萬州中學

基于信息技術核心素養的“互聯網_”環境下的教育教學模式的探索

劉長城

巫溪縣馬坪中學

“互聯網+教育”在教學中的影響

董  艷

巫溪縣思源中學

基于信息技術核心素養的“互聯網+”環境下的教育教學模式的探索

譚周芳

拔山中學

“互聯網+“環境下的教育教學模式的探索

趙 騁

彭水民族中學

信息技術在班主任工作的運用與策略

譚艷娟

彭水第一中學校

“互聯網+”環境下高中信息技術課堂教學探索與研究

艾小琴

彭水第一中學校

利用O2O網絡教學模式培養中學生信息技術核心素養

陳  桃

彭水中學

微課在中學信息技術教學中的應用淺析

殷  會

彭水縣實驗中學

基于信息技術核心素養的“互聯網+”環境下的教育教學模式的探索

鄧  敏

彭水中學

探索“互聯網+”環境下新教材教學中如何培養高中生信息技術核心素養

周顯勝

黔江中學校

淺析網絡課件的開發與應用

姜  旭

秀山高級中學校

互聯網+環境下班主任德育工作的探究

吳旭暉

秀山縣第一初級中學校

《微課程制作淺析》

孫建平

酉陽第二中學校

基于信息技術核心素養的“互聯網+”環境下的信息技術教學模式培養

譚  焱

天星橋中學

“互聯網+”背景下信息技術學科創新型教學模式探究