國家級職業教育教師教學創新團隊課題研究項目“身份認同與責任倫理：職業院校教師師德師風建設長效機制研究”開題報告會4月29日在線上舉行。

會議由重慶市教育科學研究院科研處處長沈軍主持，教育部國家級職業教育教師教學創新團隊建設項目秘書處辦公室副主任劉冬出席開題會。

天津職業技術師范大學職教學院院長、研究員、博士生導師米靖任組長。湖南汽車工程職業學院副院長歐陽波儀、中國航天三院職業教育研究院研究員賀英杰，智承教育科技（重慶）有限公司教授、副院長毋東明，同時出席開題活動。課題參與試點學校重慶市渝中職業教育中心、重慶市黔江區民族職業教育中心、重慶市經貿中等專業學校代表和課題組成員同時出席活動。

課題負責人周永平博士匯報開題報告，指導專家從服務決策、服務院校、服務教師幾個角度提出了中肯的建議，為課題后續研究定位導航，掃清障礙。項目秘書處領導劉冬副主任充分肯定課題的研究價值和前期的研究工作，同時對后續研究成果提出了殷切的期望，期望能夠及早形成政策咨詢報告和學校實踐指導手冊，在全國推廣應用。